2.GRUP

Değerli Öğretmenler ve Sevgili Öğrenciler Bakanlığımız ve İntel firmasının birilikte hazırlamış olduğu İntel Öğretmen Kursu Programını tamamlamış bulunuyoruz. Biz bu yazımızda kurs sürecinde programın nasıl işlediğini ve hangi aşamalardan geçerek tamamlandığını anlatmaya çalışacağız. Kursun birinci ayağı olan oryantasyon eğitimi sürecinde rehber öğretmenimizin yönlendirmeleri ile kursun içeriği, işleyişi ve süreci hakkında bilgi edindik. Bir sonraki aşama olan “Yüzyüze Eğitim” sürecinde öncelikle eğitim ortamında kullanılmak üzere temel bilgisayar becerileri ile ilgili bilgi edindik. Bakanlığımız ve İntel firmasının hazırlamış olduğu toplam 8 modülden oluşan kursun işleyişi ve aşamalarını öğrendikten sonra oluşturduğumuz gruplarla öğretimde 21. Yüzyıl becerilerinin kazandırılması ve kullanılması ile ilgili bir takım çalışmalar yaptık. Biz bu bağlamda serpil özdemir, banu kızılhan, hüseyin avni badem ve mustafa söylemez adlı öğretmenlerden oluşan bir grupla türk edebiyatı dersi 9. Sınıfa ait “** Anlatmaya Bağlı Edebi Metinlerde Yapı **” ünitesini Orhan Kemal’in Bereketli Topraklar Üzerinde adlı eserinden hareketle 21. Yy becerileri çerçevesinde işlemeye çalıştık. Grup içerisindeki görev dağılımı ile öğrenci ve öğretmenlere ait öğrenme ürünleri ve değerlendirme araçlarını oluşturduk. Kursun son ayağı olan Çevrimiçi Kurs bölümünde ise hazırlamış olduğumuz ürün dosyalarının içeriğini paylaşarak yine rehber öğretmenimizin yönlendirmeleri doğrultusunda eksiklerimizi gidermeye ve çalışmalarımızı olgunlaştırmaya çalıştık. Kursun bitiminde yapmış olduğumuz çalışmalara son halini vererek elimizdeki tüm çalışmaları birleştirdik. Son kontrolleri yaptıktan sonra süreç içerisinde edindiğimiz ve olgunlaştırdığımız bilgileri rapor haline getirerek çalışmamızı sonlandırdık. Bilgi çağının gereği olan bilgiyi üretme, işleme ve kullanma noktasında bu ve buna benzer kurs ve projelerin gerekliliği su götürmez bir gerçek. 21 yüzyıl gençliğinin eleştirel düşünme becerisine sahip olan, üretken, takım çalışması yapabilen, bilgiyi üreten ve sentezleyen bireyler olarak yetişmelerine katkıda bulunmak adına öğrenmiş olduğumuz her bilgi öğretmen olmanın hazzını yeniden yaşattı. Kurs süreci boyunca rehberlik ve yönlendirmeleri ile bizi yalnız bırakmayan ** Sayın Adem Alevli’ **ye bu süreçte üstün gayret ve nitelikli çalışmaları ile ufkumuzu aydınlatan değerli çalışma arkadaşlarım **Serpil Özdemir**, **Banu Kızılhan** ve ** Hüseyin Avni Badem **’e teşekkürlerimi sunuyorum. Mustafa Söylemez - GRUP SÖZCÜSÜ


 * YAPILAN ÇALIŞMALARIMIZ



Ürünlerin oluşmasında kullanılan resimlerimiz:





**